本報訊 8月6日下午至7日,我市舉辦鹽城市第二批省級、市級“四有”好教師重點培育團隊領銜人及骨干教師集中培訓,來自各縣(市、區)、市直的27個市級重點培育團隊、5個省級重點培育團隊的領銜人及團隊骨干教師參加活動,鹽城市教師發展學院院長馬群仁、副院長王軍等人出席啟動儀式。
開班儀式上,馬群仁院長從為什么要進行“四有”好教師團隊建設、“四有”好教師的團隊使命是什么、如何建設“四有”好教師團隊建設等主要方面對此次培訓作了重要發言。馬群仁強調“四有”好教師團隊一定要緊扣學校難題,著力破解難題,形成團隊的特有文化。
江蘇省師干訓中心季春梅主任為培訓人員作了精彩的專題講座。講座主要圍繞“四有”好教師團隊的學理邏輯、結構邏輯、自身邏輯、實踐邏輯以及隊伍建設的探索路徑等方面展開,從理論高度和實踐操作層面,給參訓學員重新厘清了“四有”好教師團隊的重要使命和建設路徑,獲得學員的一致好評。
7日上午,按照計劃27個團隊進行團隊建設匯報,并邀請楊曉翔、韓益鈞、趙淑明、周正祥、吳紅明、吉云蘭六位專家進行點評。其中鹽城市潘黃中心幼兒園“愛·美”四有好教師團隊圍繞“惠愛融美 縱行致遠”的主題具體闡述其辦園目標、特色、園所文化、課程文化,及其“四愛”“三美”內涵。鹽城市敬賢路實驗小學“優賢大先生”團隊通過特色課堂、智慧課堂、獨有學堂,培養“有大情懷、有大視野、有大格局、會學習、會合作、會創造”的“優賢大先生”。大豐區金豐路初級中學“尚融”四有好教師團隊打造尚德、優業、能研的教師隊伍。鹽城市大岡中學“融潤”好教師團隊著力打造出一支好教師隊伍、共商共建促進區域發展、成就一方全面發展學生。
專家對團隊建設提出了寶貴的建議。本次培訓結束后,各“四有”好教師團隊必將充分發揮“四有”好教師師德師風典范、教書育人示范、教研科研模范,引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師。
請輸入驗證碼